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2016年7月20日，国家开放大学与英国开放大学共同举办了一次主题为“五分钟课程与60秒课程的对话”线上互动交流活动，旨在通过对话，探讨中英双方在微课程建设、应用以及学习效果评估等方面的成果和经验，以加深了解，推动未来双方在课程学习资源建设、课程引进以及教学研究等方面的深度合作。国家开放大学校长杨志坚，副书记张少刚，国家开放大学学习资源部（图书馆）、国际合作与交流处等部门负责人及教师参加了会议。英国开放大学方面，出席的有媒体资源部以及国际部共6人。会议采取视频通话形式，在中国、英国同步进行。国家开放大学崔松老师和英国开放大学杨光宇老师共同主持本次互动。
在会议开始阶段，国家开放大学学习资源部张蓉老师首先用英文向英国开放大学介绍了国家开放大学5分钟课程的发展历程、目标人群、运营模式、课程种类、总时长等基本概况以及其在资源建设方面所取得的成就以及存在的问题，之后，张蓉老师又向英国开放大学介绍了若干门具有代表性的5分钟课程片段。
英国开放大学对国家开放大学在5分钟课程资源建设领域所取得的成果表示赞赏。英国开放大学媒体资源部总负责人Andrew Law表示，英国开放大学的60秒课程与国家开放大学5分钟课程在资源建设、内容安排方面有很多相似之处，国家开放大学5分钟课程有很多英国开放大学值得学习、借鉴的内容，接着，Andrew Law分享了英国开放大学60秒课程在资源建设模式、媒介推广方式、产品营销手段上的经验。
在讨论交流环节，国家开放大学与英国开放大学的与会人员就各自课程开放资源的种类、教学内容的容量、用户反馈情况、课程制作方式等问题进行了探讨和交流。
微课程是继MOOCs后的又一教育热点，国家开放大学推出了五分钟课程，英国开放大学推出了60秒课程，两者都具备微课程的属性，但又各具特色、风格，都受到了不同语种的学习者和社会公众的极大关注和欢迎。两所有代表性的开放大学，通过此次相互之间对话与交流，不仅加深彼此的了解，还促进了微课程建设品质与应用水平和效果的提升。
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